Obiettivi
Permettere ai ragazzi di diventare più consapevoli delle proprie emozioni e di quali difficoltà possono incontrare nel viverle e nell’esprimerle.
Materiale occorrente
Schede di lavoro allegate, pennarelli colorati.
Descrizione attività
Vengono consegnate a ciascuno le schede di lavoro allegate, chiedendo ai ragazzi e alle ragazze di rappresentare con un disegno o con una frase ogni emozione proposta (rabbia, tristezza, felicità e rabbia), chiedendosi in quali situazioni la provano e se sia facile o difficile per loro manifestarla e perché.
Seguirà poi la libera condivisione dei lavori individuali e la riflessione nel grande gruppo.
Tratto da M. Sunderland – “Disegnare le emozioni” – Ed. Erikson, 1997
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