In un contributo pubblicato dal Corriere Cesenate al termine del percorso W l’amore realizzato all’Istituto Comprensivo di Longiano, un rappresentante dei genitori riflette sul valore dell’educazione affettiva e relazionale durante l’adolescenza.
Al centro dell’articolo c’è l’idea che temi come affettività, consenso, identità e relazioni non possano essere affrontati da un solo soggetto educativo. La crescita di ragazze e ragazzi richiede infatti una collaborazione tra scuola, famiglie e professionisti, capaci di accompagnarli nei cambiamenti e nelle sfide dell’età adolescenziale.
L’esperienza di Longiano diventa così l’occasione per ribadire un messaggio semplice ma importante: i giovani non hanno bisogno di adulti perfetti, ma di adulti presenti, capaci di condividere la responsabilità educativa e di costruire insieme una vera comunità educante.

L’articolo completo è disponibile nel link allegato, buona lettura!